Elementos Químicos – 150 Anos da Tabela Periódica
Elementos Químicos – 150 Anos da Tabela Periódica
150 Anos da Tabela Periódica
A Tabela Periódica (TP), mais importante referência sobre os elementos químicos, completou 150 anos de criação em 2019. Em comemoração ao aniversário, a Comissão Técnica de Divulgação do CRQ-IV/SP desenvolveu esta página especial da seção QuímicaViva, que reúne artigos escritos por colaboradores sobre alguns dos 118 elementos componentes da TP.
Criada pelo russo Dmitri Ivanovich Mendeleev (1834-1907) em 1869, a Tabela Periódica foi elaborada com os 63 elementos conhecidos até então e que, inicialmente, foram organizados por ordem crescente de suas massas atômicas. A seguir, ele os dispôs em colunas horizontais e verticais, respeitando as características e semelhanças dos elementos. A tabela se chama “periódica” porque mostra a repetição de propriedades físicas e químicas que alguns elementos têm em comum. Espaços vazios foram reservados para a descoberta de novos elementos, o que permitiu a ampliação do número de integrantes para os atuais 118 ao longo do tempo.
As iniciativas em comemoração ao aniversário, cujo slogan é “Uma Linguagem Comum para a Ciência”, podem ser conferidas no site www.iypt2019.org.
Tabela periódica
![](https://crqsp.org.br/wp-content/uploads/2023/07/tp_indice_site_botao2.jpg)
Acesse a tabela periódica atualizada desenvolvida pela Comissão Técnica de Divulgação do CRQ-IV/SP, clique aqui.
Os 150 anos da tabela de Mendeleev
![](https://crqsp.org.br/wp-content/uploads/2023/07/mende.jpg)
Comemorando os 150 anos da tabela de Mendeleev, o professor Paulo Porto, do Instituto de Química da Universidade de São Paulo, traz uma reflexão sobre sua importância e impacto na ciência moderna. Descubra como essa criação revolucionária influenciou a compreensão dos elementos químicos e sua organização. Para saber mais sobre essa fascinante história, clique aqui.
Elementos Químicos
por Regina Célia Galvão Frem, do
Instituto de Química da Unesp
Leia mais.
por Vera Regina L. Constantino, do
Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Vera Regina L. Constantino, do
Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Vera Regina L. Constantino, do
Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Vera Regina L. Constantino,
do Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Catarina Costa Moraes, Cons.
em tratamento de água industrial
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Vera
Constantino, do Inst. de Química da USP
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Vera
Constantino, do Inst. de Química da USP
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Marta Eliza Bergamo, do Centro de Educação Tec. da Fund. Indaiatubana de Educação e Cultura – FIEC
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Márcia Guekezian,
da Faculdade São Bernardo
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Marta Eliza Bergamo,
do Centro de Educação Tec. da Fund. Indaiatubana de Educação e Cultura – FIEC
Leia mais.
por Maria Manuela M. de Moraes,
do Centro Universitário Unifieo
Leia mais.
por Ana Maria da Costa Ferreira,
do Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Breno Pannia Espósito, do
Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Ana Maria da Costa Ferreira,
do Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Marcos Augusto Bizeto, da
Universidade Federal de S. Paulo (Unifesp)
Leia mais.
por Juliano Alves Bonacin, da
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Leia mais.
por Maria Manuela Machado de
Moraes, do Centro Universitário Unifieo
Leia mais.
por Vera Regina L. Constantino, do
Instituto de Química da USP
Leia mais.
por Karem Marquez, do
Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
por Pedro Paulo Corbi, da
Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
Leia mais.
por Patrícia Moura Dias,
da Fundacentro
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Vera Regina
L. Constantino, do Instituto de Química da USP
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Vera Regina
L. Constantino, do Instituto de Química da USP
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Vera Regina
L. Constantino, do Instituto de Química da USP
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Vera Regina
L. Constantino, do Instituto de Química da USP
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Marta Eliza
Bérgamo, do Centro de Ed. Tecnológica da FIEC
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de
Sandra H. da Cruz, da ESALQ/USP
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Karem
Marquez, do Centro Univ. Fund. Sto. André.
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de
Márcia Guekezian, da Faculdade São Bernardo
Leia mais.
elaborado sob orientação técnica de Marta Eliza Bergamo, do Centro de Educação Tec. da Fund. Indaiatubana de Educação e Cultura – FIEC.
Leia mais.